学然后知不足,教然后之困
学然后知不足,教然后之困 (學然後知不足,教然後之困 ) 是一个汉语成语,拼音是xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn,。。。
拼音读音
拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
怎么读
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋˊ
繁体學然後知不足,教然後之困
出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”
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视微知着 | 看到细微迹象,就能知道它的发展趋势。 |
鸿鹄将至 | 鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。 |
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止于至善 | 达到最完善的境界。 |
聊以自慰 | 聊:姑且;自慰:自我安慰。姑且用以作自我安慰。 |
刀光剑影 | 刀的闪光;剑的投影。表示拿刀持剑的人将要动手;显出杀气腾腾的样子。现用于坏人就要行凶;干坏事。也形容激烈斗争的场面。 |
望而生畏 | 看着就害怕。生畏:害怕。 |
有血有肉 | 有生命;有活力;形容文艺作品形象生动;内容充实。 |
心旷神怡 | 心境开阔;精神愉快。旷:空阔;怡:愉快。 |
叽叽喳喳 | 语音杂乱。 |
凹凸不平 | 形容平面上有凸出和凹进的地方。 |
如痴如醉 | 形容神态失常,失去自制。 |
任凭风浪起,稳坐钓鱼台 | 比喻随便遇到什么险恶的情况,都信心十足,毫不动摇。同“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”。 |
二三其意 | 即三心二意。指心意不专一,反复无常。 |
踵武前贤 | 踵:脚跟。武:足迹。跟随着前人的脚步走。比喻效法前人。 |
故态复萌 | 老样子又重新恢复。指原来的旧习气和老毛病又重犯了。 |
无影无踪 | 踪:踪迹。形容完全消失;不知去向。 |
坐怀不乱 | 春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中,没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。 |
呼风唤雨 | 原指神仙道士的神通广大;可以呼唤风雨。现多比喻人民群众具有改造、支配自然的力量。有时也用以形容坏人的煽动。 |
一刹那 | 刹那:梵文ksana的音译。指十分短促的时间。 |
欧风美雨 | 比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。 |
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