囫囵造句

1.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

2.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

3.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

4.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

5.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

6.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

7.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

8.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

9.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

10.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

11.学习上我们决不能囫囵吞枣。

12.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

13.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

14.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

15.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

16.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

17.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

18.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

19.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

20.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

21.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

22.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

23.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

24.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

25.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

26.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

27.读书要思考，不能囫囵吞枣。

28.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

29.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

30.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

31.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

32.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

33.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

34.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

35.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

36.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

37.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

38.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

39.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

40.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

41.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

42.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

43.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

44.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

45.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

46.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

47.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

48.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

49.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

50.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

51.囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。民谚

52.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

53.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

54.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

55.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

56.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

57.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

58.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

59.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

60.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

61.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

62.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

63.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

64.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

65.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

66.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

67.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

68.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

69.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

70.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

71.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

72.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

73.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

74.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

75.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

76.学习上我们决不能囫囵吞枣。

77.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

78.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

79.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

80.古人掘墓鞭尸报仇雪恨,难道我就这么让这个家伙平平安安地离开人世?不行!就算是他死了,也要挖出来他的五脏六腑,决不能叫他囫囵着身体火化了。

81.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

82.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

83.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

84.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

85.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

86.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

87.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

88.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

89.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

90.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

91.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

92.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

93.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

94.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

95.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

96.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

97.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

98.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

99.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

100.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。