1.对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。
2.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。
3.对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。
4., 我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。
5.做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。
6.“揠苗助长”这个成语,现在多写成“拔苗助长”,比喻违背事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄遭。
7.采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
8.做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。
9.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。
10.云彦听后点了点头,揠苗助长虽说可以尽快提高实力,但注定这种力量还无法让完成心愿,现在他最大的心愿就是活下去,只有活下去他才有机会。
11., 做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。
12.“揠苗助长”这个成语,现在多写成“拔苗助长”,比喻违背事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄遭。
13.对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。
14.孩子才4岁,你就要她学这、学那,这无疑是揠苗助长,不利于她的健康成长。
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