应从造句


1.瘫痪早期,关节周围肌肉松弛,切忌暴力活动。顺序应从大关节到小关节,循序渐进,缓慢轻柔进行,多做与挛缩倾向相反的活动。

2.分析问题应从总体上去把握。

3.书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。

4.要提高普通话的流畅度应从单音练习入手,然后过渡到绕口令朗读.

5.批评别人,应从大处着眼,不该吹毛求疵。

6.如果你不能解决这个提出的问题,环视一下四周,找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓,或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。

7.在我看来,联系我而只是想找一个生育的工具替他们生儿育女,这是一种极具侮辱性的做法,而通常我这样的回应从来都是对牛弹琴。

8.分析问题应从总体上去把握。

9.分析问题应从总体上去把握。

10.批评别人,应从大处着眼,不该吹毛求疵。

11., 当我告诉他们去纽约时,反应从“崇拜”的表情,到不能登上每日电讯报网站的四字脏话,色*俱全。


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