1.哈佛的许多演说都是这种方式,讲者不用稿子即兴而谈,滔滔不绝,饶有风趣,听众提出各种各样的问题,知无不言。
2.实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变,所有这些都有助于应付变化。
3.这些即兴评价,要言不烦,准确恰当,既条分缕析,又溢满赞美之情,调动了学生情绪,调节了课堂气氛。
4.人们会问到是不是有很多的即兴表演或有些脱口而出的东西,我觉得其实这是种褒奖,因为这代表我们很多表演的完成都是非常自然的。
5., 本文论述钢琴伴奏是音乐作品不可分割的重要组成部分,一位优秀的声乐教师应是个技术超群的钢琴即兴伴奏者。
6.感动是激情洋溢的伦巴,豪放!感动是高贵典雅的芭蕾,翩然!感动是节奏有序的恰恰,自然!感动是深情款款的轮舞曲,细腻!感动是即兴而起的街舞,自由!
7.由于她根本没有读过那本书,也没法讨论书的具体内容,于是她即兴发挥,把节目现场整的鸡犬不宁,tess在学校老师办公室里的电视上看到后非常生气。
8.哦,是的,就是因为它的旋律,演奏者的技巧,大量使用的切分音,大段的即兴的演奏,还有每次演奏效果的独一无二性使我成了爵士音乐迷。
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10.又由于秧歌可即兴参演,所以又出现了戴“缨子帽”的丑角,这一蒙古族的服饰,在昌黎地秧歌的表演艺术中一直保留至今。
11.首先学习本站的提供的即兴演奏段,然后在组合自己的独奏曲。
12., 固定唱名与首调概念的关系问题,一直是钢琴即兴伴奏教学中的难题。
13.背景不连贯的吉他即兴曲坚持不懈的进行着,又使300车一些张狂气;同时,又使户外运动看起来前所未有的阴险狡诈。
14.根据瑞本的说法,听过波顿演奏的人,首先都同意他的音量很大,其次是他不拘形式的即兴演奏。
15., 摘要声乐的钢琴伴奏,分为即兴伴奏和正谱伴奏两大类.
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17.课堂上,王老师即兴为我们唱了一首赞美母爱。
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19.我对任何唾手可得,快速,出自本能,即兴,含混的事物没有信心。我相信缓慢,平和,细水流长的力量,踏实,冷静。我不相信缺乏自律精神和,不自我建设,不努力,可以得到个人或集体的解放。
20.我参加的一些国外电视节目会让我弹三四遍,我说肯定不可能,从音乐艺术的角度我不可能重复三遍感情。我不可能做到三遍完全一样的情绪投入,太多就苍白了。这种即兴灵动的天然魅力就没有了。
21.在青一背上百无聊赖的张小年,闻到血腥味当即兴奋了起来。
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23.这类歌的演唱,多为即兴之作,场地多择两山之间,或隔溪相望处,对歌的内容上天入地,包罗万象,一般采用问答式,通过盘问,层层推进。
24.中国传统音乐里,和声甚少,所以我对和声没有概念,又摸不清节奏的规律,数不清小节。这种戏音乐家即兴合作,不靠谱,没有统一的音乐语言,不傻才怪。龚琳娜
25.这么一首即兴诗却叫人千年乐吟,足见李白在诗、酒、情上已经完全融会贯通,触景生情,信手拈来,皆为上品。
26.气宇轩昂的城堡大厅内,回荡着Dj的即兴创作,非洲的鼓手带来原始的激情,来宾们不由得随着音乐摇摆。
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