学法

1.她是学法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文学作品。

2.针对课程的特点，引入“任务教学法，”采用“明确任务、尝试任务、执行任务、巩固任务、提升任务”五步骤进行教学，取得了显著的效果。

3.把学法当作生活的必须品，把知法当作人生的实用品，把守法当作幸福的爱护品，把宣法当作和谐的炫燿品，把违法当成讨厌的处理品。法制宣传日，祝你用好法律五品，做个快乐幸福之人。

4.她是学法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文学作品。

5.问题教学法有着悠久的历史和广泛的理论基础，历史上曾有很多教育家对此著书立说。

6.爱党爱国爱家，学法懂法守法；文明礼貌待人，助人为乐光荣；爱惜爱护公物，保护生态环境；积极参与公益，倡导文明新风；人人承担义务，争当律己先锋。

7.学法、普法，文明标志；知法、用法，教师先行。

8.这个术语看起来是加州律师兼南加州大学法学教授路易?布朗所杜撰的。

9.案例教学法是一种脑力激荡、观点碰撞的教学方法，在经济管理类专业的教学中被广泛采用。

10.但是某些有关爱情游戏的科学法则已渐露端倪.