生性

1.我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。

2.那位女孩详细地描述了波兰斯基让她喝下香槟酒，服下安眠酮，随后和她发生性行为的过程，在70年代，安眠酮是很常见的消遣性*品。

3.青年伙夫的心中，偷偷潜入一种初恋、情不自禁的感情。这种感情是那样地新鲜，又是那样难以理解地激动人心，弄得这位生性好斗、富有反抗精神的孩子十分不安。

4., 不平则鸣,生性单纯的风敛衣大声抱怨了起来,“他本来应该是我班上的学员啊,卓烈家这不明摆着欺负人吗,我一定要不会罢休!”。

5.老太太生性幽默，瞧着她道貌岸然的侄子那么为难，觉得好玩。

6.生性并不“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的、犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反而吃亏，一个道理。

7.他是个性格内向、生性胆小的孩子，总爱不声不响，特别不爱说话，好像与世隔绝。

8.如果你的孩子跑来告诉你他们发生性行为了，别惊慌失措，乱加猜测，妄加指责。

9.虽然他们生性残忍，变化无常，可是却都又英俊漂亮，聪明机智。

10.不平则鸣,生性单纯的风敛衣大声抱怨了起来,“他本来应该是我班上的学员啊,卓烈家这不明摆着欺负人吗,我一定要不会罢休!”。