旁通
词语解释
旁通[ páng tōng ]
⒈ 遍通,广泛通晓。
例六爻发挥,旁通情也。——《易·乾》
足下旁通,多可而少怪。——嵇康《与山巨源绝交书》
触类旁通。
英know widely;
引证解释
⒈ 遍通;广泛通晓。
引《易·乾》:“六爻发挥,旁通情也。”
孔颖达 疏:“言六爻发越挥散,旁通万物之情也。”
唐 元稹 《李拭授宗正卿等制》:“僉以 虔度 文学儒素,旁通政经,执宪南臺,挺直不挠。”
宋 文天祥 《跋李景春<绍兴万言书稿>》:“惟我 高宗皇帝 仁厚惻怛,勤求民瘼,是以旁通下情。”
叶圣陶 《倪焕之》十:“生命的秘奥,万物的消息,也将触类而旁通。”
国语辞典
旁通[ páng tōng ]
⒈ 曲尽其义。
引南朝梁·刘勰《文心雕龙·原道》:「故知道沿圣以垂文,圣因文而明道,旁通而无滞,日用而不匮。」
德语Umgehungsstraße (S)
分字解释
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造句
1.为人大度包容,举止大大方方,做学问博古通今、触类旁通,做人八面圆通,经商财运亨通,做官安如泰山。
2.十二、学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能举一反三,触类旁通。
3.提出这样的主张,也不是我个人的标新立异,是几个人经过一番讨论商议的。学而得智,得智,方能触类旁通,革故鼎新,鼎新,方能标新立异。
4.忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
5., 本文从大量课例中精选活动与游戏设计实例,分类归纳,总结活动与游戏设计原则和控制策略,帮助教师在英语教学中触类旁通,让英语课堂焕发生命活力。
6.出这种思考性题目,就是要增加同学触类旁通的能力。
7.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
8.提出这样的主张,也不是我个人的标新立异,是几个人经过一番讨论商议的。学而得智,得智,方能触类旁通,革故鼎新,鼎新,方能标新立异。
9.体现了素质教育的要求,体现了名校的教学经验和卓有成效的训练、复习、应考方法,利教便学,精要实用,使学生出浅入深,触类旁通,以达事半功倍之效。
10.大学四载,游学江城,博览群书,触类旁通,涉猎广泛,过目不忘。
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