造句
1.对于企业文明,相对不能有一劳永逸地解决所有问题的思维,更不能敝帚自珍,谢绝改革与变更。
2.对少年儿童只注重知识和技能的传授,忽略了对他们的精神和创新意识的培养,认为只要读好书就行了,从而使少儿从小就养成按部就班思维定势,恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。
3.每当在道场和我擦身而时,从我六神无主的表情留意到我的思维飘到十万八千里之外,他便说:"大卫好吗?"。
4., 文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。
5.当冰冷的钻头探进女人的口腔里,准备修复那颗蛀牙的时候,她伸出手抓住了医生的裤裆中间部位,眼泛泪光楚楚可怜的说:"医生,我们两个都不会疼,是吧?"我看到这个笑话之后,它引发了我一系列思维错乱和断层的联想能力。
6.你是钻研杀人的专家,她只是个小翻译,干嘛还要考察人家的观察能力和思维能力?害得我绕着弯问问题,估计人家心里觉得我是个话唠……,——傅子遇。丁墨
7.对着一轮残若银钩的孤月深思独徘徊,颓然间的思维闪现使我产生一种无缘由的期望,可是在牵连不清的追溯中,美好的向往在不断的渴望中不断的失望,渴望与失望的重叠,又一次的堆积成了我苍白的默然。
8.粗看上去,除了思维不拘一格和战术素养之外,科塔准将还勇气超群。
9.无论在言谈、许诺及设定目标各方面,我都慎思和严守纪律,一定不能给人嚣惰脆弱和倚赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资,更可建立诚信;你的魅力,表现在你的自律、克己和谦逊中。
10.我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下,教师集体才能成为一种教育力量。
相关词语
- wéi chí维持
- bù hǎo yì sī不好意思
- zhuī sī追思
- sī xiǎng tǐ xì思想体系
- ēn duàn yì jué思断义绝
- wéi hù维护
- yú sī yú sī于思于思
- bù kě sī yì不可思议
- xiān wéi纤维
- bō lì wéi yà玻利维亚
- wéi xiū维修
- sī xiǎng思想
- hú sī luàn xiǎng胡思乱想
- tòng dìng sī tòng痛定思痛
- xīn sī心思
- dǔ wù sī rén睹物思人
- bō li xiān wéi玻璃纤维
- sī lù思路
- yì sī yì sī意思意思
- wéi yuán维垣
- wéi zhì维制
- mǎ kè sī zhǔ yì马克思主义
- yí yí sī sī疑疑思思
- yì sī役思
- sī zhì思遟
- sī yán思言
- sī biàn思辩
- sī niǎo思鸟
- sī mó思摩
- jí sī guǎng yì集思广益
- sī wěi思纬
- shí sī十思